Подводя итоги...

Мы вместе учились, общались, поддерживали друг друга, 

восхищались и радовались первым успехам.

Мы говорим Вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!

Пожелания от участников Мастер-класса:

Мастер-класс "Блог педагога"
Вновь собрал нас всех, друзья,
Не судите вы нас строго,
Здесь учились мы не зря!

Баннер, виджеты и гаджет
Установим мы всегда,
Смастерим анкету даже
И опросник без труда.

Чтобы фотки удивляли
Необычной красотой,
Новый сервис изучали
До полуночи порой.

По шагам нас направляли,
Мастера своей стези,
В чате дружно отвечали,
Помогали как могли!

И без лишних приукрасов
Я сказать хочу ещё
По итогам мастер-класса
Результаты-налицо!

Всем же блоггерам удачи
От души желаем мы,
В блогах ждём от вас отдачи,
Осуществления мечты!
Малунова Галина, Большереченская СОШ№2

 *   *   *

Желаю Всем, кто принимал участие мастер-класса!
Отважно дорогу открытий торя
От первого звука и первой удачи,
Начавшихся с азбучных слов букваря.
Вы добрая фея, ведущая в знанья,
Дарящая радость, несущая свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признанья
И новых находок,
И новых побед!
Никитина Оксана Николаевна МОУ "Яснополянская ООШ"

• Оптимизма, любви к своему детищу, постоянного поиска нового и, конечно, побольше радостных мгновений жизни.
• Дерзайте, учитесь и делитесь накопленным опытом с коллегами!
• Желаю успехов, не останавливаться на достигнутом, чтобы в душе не наступил творческий кризис.
• Объединяться, дружить, помогать, создавать и обмениваться.
• Удачи, терпения и безграничного творчества.
• Я благодарна за счастье на миг ощутить себя художником, творцом - этаким педагогическим Леонардо да Винчи. 
• Ни шагу назад, ни шагу на месте, только вперед!!!
• Учиться ни когда не поздно.
• Удачи, удачи, удачи!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
• Чтобы наш тяжкий и кропотливый труд приносил нам удовлетворение! Сил, терпения, удачи!
• Вдохновения, творческих идей, сил на их воплощение, больше свободного времени на блог и азарта.
• Не бросайте своё детище, в одиночестве блог выглядит жалким.
• Писать всегда, учить везде, общаться с нами дальше!!!!

Большое спасибо всем

за  душевные отзывы и тёплые комментарии.

  
 *   *   *

Прошло время... 

С какими чувствами 

Вы открывали страницы нашего Мастер-класса? 

• Открывала страничку с чувством ожидания чего-то интересного и новенького!
• С огромным любопытством - как и что будет, каким путем пойдем?
• Открывала страницу всякий раз с любопытством и уверенностью в том, что каждое новое знание окажется интересным и полезным. Я очень довольна тем, что участвовала в мастер-классе!
• Со страхом перед неизвестным для меня.
• С желанием узнать что-то новое, интересное.
• Первое чувство-это чувство страха, смогу ли я  справлюсь ли? Но потом иногда быстро, иногда через время всё всё равно получалось. Сейчас я испытываю чувство удовлетворения за проделанную работу и за то, что я умею теперь делать интересные вещи.Спасибо. 
• Открытие нового знания, понимания, поддержки.
• Чувство чего-то нового непонятного. Разве я смогу всё это сделать?
• Лично я, открывая страничку мастер-класса, ждала чего-то нового и интересного, чего я еще не знаю. И мои ожидания оправдались! Это просто невероятно! Сколько возможностей в блоге! 
  

Пришло осознание того, чем для Вас является Ваш блог:

• Структурирование материала по разделам.
• Интересный проект.
• Новая учительская компетентность
• Часть моей работы.
• Это пространство для сотрудничества и наша политическая трибуна.
• Пробные шаги в чем-то новом.
• Возможность самовыражения, профессионального роста.
• Ещё один шаг в продвижении ИКТ.
• Саморазвитие.
• Общение с коллегами.

 У каждого из Вас были причины для создания блога. Это:

• Современное образование невозможно без внедрения информационных технологий, блог в этом незаменимый помощник!
• Обмениваться материалами, приглашать к обсуждению и получать результаты!
• Реализовать свою идею.
• С удовольствием познавать новое.
• Удовлетворить свой интерес.
• Рассказать про нашу школу, какие в ней работают люди и чем живет маленькая деревенская школа.
• Возможность найти для себя что-то новое, расширить профессиональный круг общения.
• Через блог легче находить полезную информацию.
• Пригодится в работе, этому я научу своих детей.
• Сначала - веление времени, а потом - любимая деятельность. А ещё создавал, чтобы научиться. 

По-вашему мнению, блог можно применить в методической работе, в учебной деятельности, для организации мастер-классов, семинаров, конференций, во внеурочной и внеклассной работе.  

Отвечая на вопросы анкеты, у Вас в голове возникали вопросы:

• Как далеко мы уйдем в нашем информационном пространстве? Одни улетаю, другие так и остаются безбилетными.
• Кто первым создал блог? С какой целью?
• А не придумать-ли мне анкетку?
• Чего дальше ждать от образовательного процесса?
• Что можно еще сделать интересного?
• Создам ли я когда-нибудь красивый и грамотный блог?
• Где взять побольше времени для работы в Интернете?
• Как у Вас все это здорово получается?
• Что я могу изменить в своём блоге, чтобы он стал успешным?
• Почему у одних сразу всё получается, а другим нужно попотеть, помучиться?

Есть у меня шестерка слуг, 

Проворных, удалых.
И все, что вижу я вокруг, —
Все знаю я от них.
Они по знаку моему
Являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему,
Кто , Что, Когда и Где.
Перевод С.Я. Маршака

У нас с Вами остались вопросы 

и появятся новые, место встречи остаётся неизменным:

Мастер-класс "Блог педагога" 

Мы назначаем Вам свидание...